为明晰中考方向，把脉课堂教学，提升教师对中考试题的研究能力，增强教的精准度，不断提高教学质量，切实推进和落实学校教育教学工作。组内教师们对中考语文试题进行了分版块的研究和分析，重新审视思考中考试题的命题思路，助力全组命题能力的提升。从每道题的考点把握，到整套卷的命题特点分析，老师们仔细揣摩研究中考命题方向，努力捕获中考题目所显露的“前沿信息”，挖掘其内在的“暗示功能”。老师们结合2022版《新课标》，分析所教学生现状，确定课堂的教学重点，然后回归教材，发挥教材的示范作用，反思自己的教学，确定自己的教学方向。