为进一步推动教师专业化发展，引领教师研究试题、梳理考点，为期末考试复习教学提供有力保障和方向引领，学校在12月6日起开展为期一周的全体教师期末试题研讨活动。由各学科教师自主研讨近三年期末试题。

语文组老师针对历年期末考试题从试卷结构、分值比重、考点分析和复习策略等几个方面进行了交流，相互启发、借鉴，共同为总复习做好准备。数学组教师从整体分析、章节分析、常见题型分析、复习策略以及考试相关注意问题五大板块进行分析，将每道题所考的知识点和思想方法进行分类分析，有效把握重难点，并针对大家的交流。英语组教师结合着历年的核心素养能力考题对试卷进行了详尽的分析研究，针对学生层面和教师层面存在的问题，提出了整改措施和今后努力的方向。物理组教师们对试卷的处理方式各有不同，有的按照知识点汇总分数比例，有的通过具体题目进行分析，有的通过详细的细目表进行分析。化学组将试题中的基础知识和学科方法、复习计划有机的结合起来，指明了期末复习的方向。历史组在研讨中明确了接下来要切实把握住课标与教材的总方向，要注意历史知识之间的整合与复习，同时精选习题训练学生的阅读与做题能力，并注意答题技巧与答题策略的引导。道法组老师们达成了共识，把教材知识与学生身边的刚发生的事件紧密联系起来，利用鲜活的时政素材突破重难点。地理组老师分析地理试题的题型比例、难度分析、命题思路及特色，明确了日常复习中应有所侧重，强化学生基础知识的掌握但又能不拘泥于教材。生物组结合所做试题，不仅对考点进行了梳理分析，更重要的是基于学情，找到学生知识上的薄弱点，反思自己的课堂。

试题分析活动结束了，但是研究的过程永远没有结束。相信老师们定以本次试题分析为起点，认真研究课标、教材、学情，深入进行剖析，全面调整教学策略，带领学生扎实、有效复习，提高教学质量的同时提升自己的专业化水平！